МБУ «Школа № 73»

30 ноября в Детском Доме культуры состоялось уникальное мероприятие – инклюзивная акция «Дарим детям радость» в рамках реализации социального проекта «Круг добра». В гостях у Детского Дома культуры были очень разные дети - разные по возрасту, живущие в разных семьях и в разных условиях, обучающиеся в разных школах и каждый со своими интересами, увлечениями и своими возможностями.
Собравшись вместе, ребята общались, рисовали, мастерили, играли в игры, слушали песни, веселились и аплодировали друг другу за это драгоценное общение. И как в большой дружной семье, старшие помогали младшим, младшие подражали старшим, а присутствующие взрослые, не сводили любящих глаз со своих детей - они были рядом!
Все очень просто.
Но за этой простотой, как всегда, скрывается большой кропотливый труд, и, прежде всего, самих участников квеста – ребят старших классов (школ № 90,73,31,45,32,43,59,35) и студентов Тольяттинского медицинского колледжа, Тольяттинского социально-экономического колледжа, Тольяттинского индустриального педагогического колледжа, ставших активными волонтерами-наставниками, ведущими мероприятий акции, а также организаторов – специалистов «Комплексного центра социального обслуживания населения Центрального округа» в Автозаводском районе и педагогов-организаторов Детского Дома культуры. Спонсорскую поддержку и подарки предоставила автономная некоммерческая организация «Больше чем добро». Волонтерами акции выступили студенты Тольяттинского медицинского колледжа, ну а в качестве артистов - Левченко Виктория и ансамбль «Краски» вокальной студии «Мелодия» Детского Дома культуры.

Мы с вами граждане великой страны. Как и каждое государство в мире Российская Федерация имеет свои праздники. И каждый гражданин государства должен знать их и понимать, почему они учреждены.
Занятие "Разговоры о важном" было посвящено празднику - День герба Российской Федерации. А что мы знаем об истории герба нашей страны? С какими историческими личностями связаны его появление и изменения, какая заключена в нём символика? При каких обстоятельствах используются государственные символы?